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家长可能会认为外教的教学效率低，主要有以下几个原因：
1. 语言障碍：外教通常以英语作为授课语言，而家长和学生可能对英语不够熟悉，导致沟通上存在困难。这种情况下，学生可能无法完全理解外教的讲解和指导。
2. 文化差异：外国文化与中国文化存在差异，在教育方式、价值观等方面也有不同。家长可能认为外教无法很好地适应中国学生的需求和习惯，从而影响了教学效果。
3. 教育方法不同：中西方的教育方法有所区别。一些家长认为中式的传统讲授方式更加严谨有效，而外籍老师则更注重互动、启发式等方式进行授课。这种差异也会导致家长感觉到外籍老师的效率较低。
4. 学习环境问题：在一些国际班级或培训机构中，由于班级规模较大或者资源分配不均衡等原因，每位学生能够得到个性化关注和指导的机会相对较少。这使得部分家长认为外教的教学效率低下。
需要注意的是，这只是一些家长可能存在的观点和感受，并不代表所有家长都会有这样的看法。实际上，外教也有很多优势和特点，如纯正的语音、丰富的国际经验等，对于提高学生英语水平和培养跨文化交流能力也起到了积极作用。
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